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La scuola tagliata

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30.01.2012 Riduci

E' disponibile la presentazione powerpoint dell'incontro seminariale sulla valutazione degli alunni stranieri, tenuto dalla Dott.ssa MICHELA POSSAMAI dell’Ufficio Scolastico Regionale di Venezia.

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Guida software "Scrutinio 10 e Lode" Riduci

Guida PDF del software di valutazione "Scrutinio 10 e Lode"

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aggiornamento software per Microsoft Office Riduci

 Pacchetto di compatibilità Microsoft Office 
per i formati Word, Excel e PowerPoint.

Aggiorna i vecchi Office affinchè possano leggere i nuovi formati.

Software:
Microsoft Office Compatibility Pack for Word, Excel, and PowerPoint File Formats


Pagina di riferimento di Microsoft:
http://www.microsoft.com/download/en/confirmation.aspx?id=3

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16.01.2012 Riduci

Incontro seminariale sulla valutazione degli alunni stranieri

LUNEDI’ 23 GENNAIO 2012
dalle 15:00 alle 18:00
presso l’I.C. RIDOLFI di Lonigo
la Rete UNITI PER CRESCERE INSIEME
organizza un incontro seminariale sulla 
valutazione degli alunni stranieri
tenuto dalla Dott.ssa MICHELA POSSAMAI 
dell’Ufficio Scolastico Regionale di Venezia

SI invita calorosamente alla partecipazione gli insegnanti al fine di chiarire ed approfondire un tema così delicato per l’integrazione degli alunni stranieri nel sistema scolastico italiano.
Gli insegnanti coinvolti si faranno portavoci nei plessi di appartenenza delle informazioni acquisite.
Per garantire una partecipazione ampia e distribuita in primis fra tutti i plessi scolastici della Rete, gli insegnanti sono pregati di informare della loro partecipazione agli insegnanti referenti
 entro il giorno 20 gennaio 2012.

Gli insegnanti della Rete UNITI PER CRESCERE INSIEME

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22.10.2011 Riduci

L'Associazione CNIS Vicenza-Bassano , organizza il giorno 24 ottobre ore 14.30-17.00 presso la Scuola Media Bellavitis a Bassano del Grappa (VI) un approfondimento pratico dell'incontro del 29-9 avendo ricevuto molte richieste anche tramite il FORUM attivato.

Quale didattica per la classe in presenza
di ragazzi con Disturbi dell'apprendimento?
2° EDIZIONE : LA COSTRUZIONE DI "COMUNI BUONE PRASSI"



Approfondimento pratico per insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado


Lo scopo di questo incontro è di entrare el merito di sigoli casi e situazioni a scuola cercando con i presenti di definire insieme "buone prassi" utili per la didattica della classe a partire dalle esigenze dell'alunno con DSA conciliandole con quelle dei compagni portatori di altre esigenze, anch'esse legittime.

L'incontro sarà tenuto dalla dott.ssa Mogentale e sarà gratuito per chi era presente il 29-9 e dunque già socio CNIS VICENZA BASSANO..
Chi non era presente il 29-9 dovrà svolgere la normale registrazione e iscrizione con pagamento di 30 euro tramite bonifico e cliccando qui

scarica volatino qui

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06.10.2011 Riduci
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05.10.2011 Riduci

Giornata mondiale degli insegnanti

5 ottobre 2011

Gli insegnanti per l’uguaglianza dei generi

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Disturbi Specifici di Apprendimento

Decreto N. 5669 del 12.07.2011 
Misure educative e didattiche di  supporto  utili  a  sostenere studenti con diagnosi di Disturbo Specifico di Apprendimento

allegato:
 Linee guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento

 

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DSA corso docenti 2011 Riduci
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14.03.2011 Riduci
Oggetto: istruzioni per il miglioramento della raccolta differenziata nell'ambito dell'Istituto.
 
Con la consegna da parte di Utylia s.r.l. dei nuovi contenitori per la raccolta differenziata si evidenzia la necessità di richiamare tutto il personale all'attuazione di comportamenti corretti in tema di riduzione e smaltimento dei rifiuti. Si ricorda che tutta la scuola è coinvolta nel progetto “Scuola Sostenibile” che si propone proprio il miglioramento della qualità dei rifiuti conferiti, con una evidente riduzione del rifiuto indifferenziato (comunemente indicato come “secco”). Per ottenere tali risultati si ricorda quanto segue:
 
1       la RACCOLTA DIFFERENZIATA DEI RIFIUTI È OBBLIGO DI OGNI SOGGETTO (docenti alunni, personale ATA e altri utenti);
2       utilizzare il materiale necessario alle proprie attività tenendo presente che il MIGLIOR MODO DI GESTIRE I RIFIUTI È QUELLO DI NON PRODURLI. In particolare riguardo l’utilizzo e il consumo di carta, si raccomanda l’adozione delle seguenti pratiche volte a diminuire lo spreco, sensibilizzare al recupero e ridurre il fabbisogno di questo importante materiale :
Acquistare carta riciclata e materiale prodotto con carta riciclata;
Stampare documenti su entrambi i lati.;
Laddove possibile stampare più copie del documento per ogni foglio;
Utilizzare fogli o quaderni parzialmente usati per minute o “brutte copie”;
In caso di errori nello svolgimento di consegne non gettare il foglio, ma conservarlo per riutilizzarlo come sopra;
3       La scuola e tutti i suoi utenti dovranno procedere allo stoccaggio dei rifiuti come da regolamento comunale. In particolare si deve far attenzione alla separazione delle seguenti tipologie di rifiuti:
· Secco indifferenziato;
· Carta – cartone - tetrapak;
· Plastica - lattine – alluminio - metalli in genere;
· Organico.
 
 
Per favorire la separazione dei rifiuti i contenitori sono così organizzati:
 
Ambienti interni:
Ø   nelle aule, negli uffici e in sala insegnanti saranno posizionati soltanto i cestini per il secco e i contenitori per la carta; altri rifiuti prodotti nelle aule potranno essere collocati al cambio dell’ora negli appositi contenitori nei corridoi.
Ø   Nei corridoi saranno posizionati i contenitori per la raccolta di:
-        carta – cartone – tetrapak;
-        plastica – lattine;
-        secco indifferenziato;
Ø   Nell’atrio c’è il contenitore per i torner e le cartucce esauste.
Ø   Nelle aule adibite a mensa ci sarà il cestino per il rifiuto organico.
 
Ambienti esterni:
Ø   In cortile ci sono due nuove isole dove è possibile differenziare i rifiuti secondo le tipologie indicate.
Ø   Vicino ai cassonetti inoltre si può trovare un contenitore per il rifiuto organico.
 
Infine si ricorda che:
i Docenti devono:
1)        applicare per primi le norme indicate.
2)        sensibilizzare gli alunni al rispetto delle norme sulla raccolta dei rifiuti;
3)        vigilare sul corretto comportamento degli alunni;
 
i Collaboratori Scolastici devono:
1)        procedere allo svuotamento dei contenitori e al conferimento dei rifiuti negli appositi raccoglitori;
2)        segnalare al DS o al DSGA eventuali comportamenti scorretti;
3)        collaborare con i docenti nella vigilanza.
 
Le modalità di raccolta esplicate saranno richiamate in ogni classe dagli insegnanti di tecnologia con la consegna del pieghevole “Dove lo butto?” e con l’affissione nelle stesse di appositi cartelli. SI RICHIAMANO PERO’ TUTTI GLI INSEGNANTI A VIGILARE SUL RISPETTO DELLE MEDESIME NORME DA PARTE DEGLI ALUNNI, RICORDANDO CHE LE VIOLAZIONE POTRANNO ESSERE SEVERAMENTE PUNITE COME DA REGOLAMENTO SCOLASTICO.
 
 
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Silvana Sartori
 
La responsabile del progetto
      Prof.ssa E. Vigolo
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09.02.2011 Riduci
“INSEGNARE IN UNA CLASSE PLURILINGUE”
Strumenti, metodologie e buone pratiche
 
Incontro di aggiornamento promosso dalla Rete scolastica dell’Area Berica denominata“Uniti per crescere insieme”.
 
Sarà possibile scegliere tra i seguenti giorni e sedi:
 
11 febbraio 2011
I. C. “C. Ridolfi”, viale della Repubblica n. 2 - LONIGO
 
 
18 febbraio 2011
I. C. “A. Fogazzaro”, via G. Marconi n. 3 - NOVENTA V.
 
Tutti gli incontri si svolgeranno dalle ore 14:30 alle 17:30
 
Gli argomenti saranno affrontati con un taglio disciplinare e metodologico, per fornire gli strumenti per un approccio quanto più sereno possibile all’accoglienza e inclusione degli alunni stranieri nel gruppo classe, finalizzato a garantire agli stessi alunni il raggiungimento di competenze e conoscenze adeguate al grado scolastico e al livello linguistico di partenza.
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02.02.2011 Riduci

Invalsi: Servizio Nazionale di Valutazione - Rilevazione degli apprendimenti as 2010-11. Termini e chiarimenti 

 Fatte salve le date stabilite a livello nazionale:  

  • 10 Maggio 2011: prova di Italiano, di Matematica e Questionario studente per la classe II della scuola secondaria di secondo grado
  • 11 Maggio 2011: prova preliminare di lettura (decodifica strumentale) della durata di due minuti per la II primaria e prova di Italiano per la II e V primaria
  • 12 Maggio 2011: prova di Italiano, di Matematica e Questionario studente per la classe I della scuola secondaria di primo grado
  • 13 maggio 2011: prova di Matematica per la II e V primaria e Questionario studente per la V primaria,

le scuole che necessitano di un posticipo della somministrazione delle prove per cause di forza maggiore, potranno in via del tutto eccezionale avvalersi del seguente calendario diversificato:

  • 17 Maggio 2011: prova di Italiano, di Matematica e Questionario studente per la classe II della scuola secondaria di secondo grado
  • 18 Maggio 2011: prova di preliminare di lettura (decodifica strumentale) della durata di due minuti per la II primaria e prova di Italiano per la II e V primaria
  • 19 Maggio 2011: prova di Italiano, di Matematica e Questionario studente per la classe I della scuola secondaria di primo grado
  • 20 maggio 2010: prova di Matematica per la II e V primaria e Questionario studente per la V primaria.
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21.01.2011 Riduci

Protocollo d'accoglienza alunni stranieri

Documento in power point

Documento stampabile in pdf

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20.01.2011 Riduci

LIM povera e So.Di.Linux

Presentazione Lavagna multimediale interattiva "povera"  e software didattico opensource per PC e LIM.

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24.11.2010 Riduci

 Circolare Ministeriale n. 86

Obbligo dell'insegnamento di Cittadinanza e Costituzione,
art 1 Legge n.169 del 30 Ottobre 2010

 

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24.11.2010 Riduci

Incontro informativo con la Protezione Civile per gli alunni delle scuole primarie e secondarie.

11.12.2010 ore 10:00 - 11:00 Sc. Secondaria

14.01.2011 ore 15:00 - 16:00 Sc. Primaria di Almisano

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23.11.2010 Riduci

Sono stati inseriti nell'area riservata ai docenti il quadro orario definitivo, 
l'orario dei singoli docenti, file excel sull'orario settimanale dei docenti.

E' già presente nella suddetta area il piano annuale delle attività.

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20.11.2010 Riduci

Aggiornamento sulle iniziative a supporto degli alunni con autismo:

Ulteriori notizie qui

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in evidenza Riduci

12.10.2010 Disturbo di deficit di attenzione ed iperattività
Note ministeriali, prot. n 40899 del 15/06/2010 e prot. n. 5713 del 09/2010, della DG per lo Studente, l’Integrazione, la Partecipazione e la Comunicazione, concernenti la tematica indicata in oggetto, inoltrate dall’Ufficio Scolastico della Regione Veneto.

Allegati 1 e 2


27.09.2010 Apertura "Sportello Provinciale Autismo"

Viene attivato anche quest'anno il servizio di consulenza e supporto didattico-organizzativo, destinato alle scuole che accolgono alunni con Autismo o Disturbo Generalizzato dello Sviluppo e denominato "Sportello Provinciale Autismo" con sede a Vicenza presso l'IPSSCT "A. Da Schio".

Volantino


 25.08.2010  CONVOCAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI

 
Il Collegio dei Docenti è convocato per
Mercoledì 1 Settembre 2010 dalle ore 10.00 alle ore 11.00
Alle ore 11.00 seguirà lo svolgimento di un Collegio dei Docenti della Scuola Primaria
 

Cliccare qui per leggere la Circolare con ordini del giorno

 

 

  


  

16.11.2009

 

 

Corso aggiornamento "Cittadinanza e costituzione"

Gli incontri con il prof. Antonio Zulato, docente dell'Istituto Masotto di Noventa Vicentina avverranno nell'aula magna dell'Istituto Carlo Ridolfi nelle seguenti date:

Giovedì 26.11.2009 ore 17:00-19:00 - 1° incontro, in chiave pedagogica per motivare i docenti, puntando sul principio della dignità della persona;

Giovedì 03.12.2009 ore 16:00-18:00 - 2° incontro, di carattere educativo didattico, con precise proposte operative per i tre ordini di scuola: infanzia, primaria, secondaria



05.11.2009 Per TUTTI I DOCENTI


Protocollo d’intesa per la definizione degli interventi a favore dell’integrazione scolastica degli alunni con disabilità nella provincia di Vicenza
Protocollo Allegati

Linee guida per l’integrazione scolastica degli alunni con disabilità



27.10.2009 (modificato il 16.11.2009)

 

DISLESSIA EVOLUTIVA

I materiali del corso di formazione sulla dislessia evolutiva del 16 e del 20 Ottobre (file .pdf e powerpoint), dal 16.11.2009 sono disponibili solo nell'area riservata del sito, in docenti>materiali.

 

 

 


 

 

 

 

14.10.2009  

Incontro sulla dislessia

Venerdì 16 Ottobre dalle 15:00 alle 17:00, si terrà un incontro di formazione per docenti sulla dislessia

 

 

 

 


 

 

 

14.10.2009

 

 

Il 28 Ottobre alle 14:30 si terrà un incontro di formazione per l'utilizzo della L.I.M.

 

 


 

 

15.09.2009

ATTO DI INDIRIZZO  del ministro Gelmini del 08.09.2009

Si mette a disposizione il link dal quale scaricare il file .pdf del suddetto atto di indirizzo.

Clicca qui

 



 

 

27.03.2009 


Incontri sulla valutazione con il Dirigente Scolastico Piero Cattaneo


Si possono scaricare i materiali utilizzati nell'incontro sulla valutazione

del 26.03.2009 (nell'aula magna dell'I.C. di Lonigo)

e messi cortesemente a disposizione dal DS Piero Cattaneo.


Download file compresso con tutti i materiali --> clicca qui (zip 631KB)


Per la consultazione dei singoli file:


Il curricolo di istituto nelle scuole autonome.doc

Indicazioni per il curricolo.ppt

Present Val.ppt

Seminario Pavia competenze.ppt

Ufficio Scolastico Provinciale.ppt

USP - COMO.ppt

ValuArgoment-1.doc

 

Il prossimo incontro sulla valutazione si terrà

Venerdì 03 Aprile 2009, dalle 14:45 alle 17:30, 

nell'aula magna dell'Istituto Comprensivo di Noventa Vicentina.


 

 

 

 

 

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Istituto Comprensivo Carlo Ridolfi di Lonigo


 

 
Istituto Comprensivo "Carlo Ridolfi"
di Lonigo
 

Viale della Repubblica, 6
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Tel. 0444 830244
Fax 0444 438525

Cod. Fisc. 80016190243 
Cod. Sc. VIIC818008
 

 

Orario segreteria:

dal lunedì al sabato:
10.30 – 13.00

martedì e giovedì:
14.30 – 17.00

Il Dirigente Scolastico
riceve su appuntamento

 
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